477. 从此之后

转眼，现在是 2024 年，距离我 2010 年写《人人都能用英语》已经是 14 年 —— 按我经常说的话，7 年就是一辈子，这就一晃两辈子过去了……

大环境发生了很大的变化。在 2010 年的时候，我认为一个人 “用” 英语的 “最少必要知识” 包括：

• 音标

• 拼写规则

• 具备一定的基础词汇量

• 会查词典

• 具备基础的语法知识

• 会查语法书

• 会用 Google

—— 这就可以了，这样就可以开始用英语了。

2023 年前后，基于大语言模型的人工智能爆发…… 经过一段时间的使用之后，我觉得 “用” 英语的 “最少必要知识” 可以进一步简化了：

• 语音训练

音标

• 拼写规则

• 会用 AI（或 Enjoy App）

而且，“学” 英语的重点应该彻底转移了 —— 应该、必须、且只能 “以语音为重点”。

从此之后，没有任何人任何机构在英语教学方面比 AI 更强…… 哪怕像我这样的人，也顶多是 “还算不错的助教” 而已。AI 不仅很强，还极便宜 —— 无论是从金钱成本来看，还是从时间成本、学习成本来看都是如此。

从此之后，爱用不用，用或不用，只不过是一个人的自由且任性的选择而已。

李笑来

第三版正式稿，2024 年 8 月 22 日，于北京

本书目录章节- 简要说明 - 1. 要不要健脑？ - 2. 什么最健脑？ - 1. 启动任务 - 2. 训练方法 - 3. 人工智能 - 3.1. 基础语言能力 - 3.2. 成年人的困境 - 3.3. 人工智能辅助 - 3.4. 任务并不高级 - 3.5. 效果非常惊人 - 4. 意料之外 - 语音塑造 - 1. 基础 - 1.1. 音素音标 - 1.2. 英文字母 - 2. 发声器官 - 3. 音素详解 - 3.1. 元音 - 3.1.3. ɪ/i/iː/ɪr - 3.1.4. ʊ/u/uː/ʊr - 3.1.5. e/æ/er - 3.2. 辅音 - 3.2.1. p/b - 3.2.2. t/d - 3.2.3. k/g - 3.2.4. f/v - 3.2.5. s/z - 3.2.9. tr/dr - 3.2.10. ts/dz - 3.2.12. l, r - 3.2.13. w, j - 3.2.14. h - 3.3. 变体 - 4. 自然语流 - 4.1. 音节 - 4.2. 单词 - 4.3. 意群 - 4.4. 连接 - 4.5. 句子 - 5. 基础之上 - 6. 词汇构建 - 6.1. 有效记忆单词 - 6.2. 多音拼写 - 6.3. 常见复合词汇 - 6.4. 常见词根词缀 - 7. 从此之后 - 8. 附录 - 8.1. 输入音标与特殊符号 - 8.2. 获取 CEPD 音标 - 8.3. 音标练习 - 8.4. 每日练习语音生成 - 1. 小空间大世界 - 2. 一切都是连接 - 3. 一切都是体育课 - 4. 一切都是语文课 - 5. 一切都需要能量 - 6. 用进废退循环利用 - 7. 短时间内足量重复 - 8. 新旧网络间的竞争 - 9. 注意不到就不存在 - 10. 熟练就是卸载负担 - 11. 被关注是最大负担 - 12. 有限排它不可再生 - 13. 一切都是化学反应 - 14. 安全阈值决定成果 - 自我训练 - 1. 用兵打仗 - 2. 只能自学 - 3. 生学硬练 - 4. 走出迷宫 - 5. 自我纠正 - 6. 自主驱动 - 7. 自我鼓励 - 8. 自我监督 - 9. 自主计划 - 10. 返璞归真